Visi dan Misi

VISI

Berakhlakulkarimah, berbudaya, unggul dalam iptek, dan arif terhadap lingkungan.

Indikator Pencapaian Visi:

1. Terwujudnya murid yang beriman, bertaqwa, dan berbudi pekerti luhur  (representasi dari dimensi Keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa);
2. Terwujudnya murid yang berbudaya dan berkepribadian Nasional (representasi dari dimensi Kolaborasi, Kewargaan)
3. Terwujudnya murid yang kreatif dan inovatif untuk menjadi unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi (representasi dari dimensi Kreativitas, Kemandirian, dan Penalaran Kritis)
4. Terwujudnya murid yang peduli lingkungan (representasi dari dimensi Kolaborasi, Penalaran Kritis, Kreativitas, Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan yang Maha Esa).

Misi

1. Menumbuhkan keimanan dan ketakwaan melalui pengamalan ajaran agama (representasi dimensi Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia);
2. Menumbuhkan perilaku yang berbudaya (representasi dimensi Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Mahas Esa, Kolaborasi, Kewargaan);
3. Membudayakan senyum, salam, sapa sopan santun (representasi dimensi Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Kewargaan);
4. Mengembangkan potensi kecerdasan spiritual, emosional, intelektual, dan keterampilan murid (representasi dimensi Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Kewargaan, Penalaran kritis, Kreativitas);
5. Mengembangkan sistem pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, menyenangkan, berkeunggulan lokal dan global berbasis teknologi informasi (representasi dimensi Penalaran  kritis, Kreativitas, Kewargaan);
6. Mengembangkan lingkungan belajar yang bersih, sehat, nyaman, aman, tertib, dan menyenangkan (representasi dimensi Kolaborasi, Penalaran Kritis, Kreativitas, Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa);
7. Membudayakan sikap dan perilaku peduli lingkungan (representasi dimensi Kolaborasi, Penalaran Kritis, Kreativitas, Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa);
8. Memberdayakan lingkungan sekolah sebagai media dan sumber belajar (representasi dimensi Kolaborasi, Penalaran Kritis, Kreativitas, Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa).

Indikator Pencapaian Misi:

1. Menumbuhkan keimanan dan ketakwaan melalui pengamalan ajaran agama (representasi dimensi Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa);
   • Murid berdoa sebelum melakukan aktivitas belajar
   • Murid beribadah menurut agama dan kepercayaan masing-masing
   • Murid mengikuti kegiatan IMTAQ dengan penuh kesadaran
   • Murid memiliki empati untuk berbagi ke sesama manusia terhadap berbagai kesulitan hidup dan bencana alam yang terjadi
2. Menumbuhkan perilaku yang berbudaya (representasi dimensi Kolaborasi, Kewargaan);
   • Murid menerapkan budaya “IMMAN” (inggih, mangga, maturnuwun, nuwun sewu)
   • Murid mengenakan busana tradisional gagrag Ngayogyokarta setiap Kamis Pon
3. Membudayakan senyum, salam, sapa, sopan santun (representasi dimensi Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Kewarganaan);
   • Murid melaksanakan budaya senyum, salam, dan sapa dalam perilaku sehari-hari
   • Murid memiliki sikap sopan santun dalam perilaku sehari-hari
4. Mengembangkan potensi kecerdasan spiritual, emosional, intelektual, dan keterampilan murid (representasi dimensi Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Kewarganaan, Penalaran Kritis, Kreativitas);
   • Murid memiliki sikap dan perilaku yang berbudi pekerti luhur
   • Murid perperan aktif dalam kegiatan sosial di sekolah dan masyarakat
   • Lulusan yang diterima di perguruan tinggi negeri (baik dalam maupun luar negeri) selalu meningkat
   • Murid berprestasi dalam berbagai lomba baik di tingkat kota, provinsi, nasional maupun internasional
5. Mengembangkan sistem pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, menyenangkan, berkeunggulan lokal dan global berbasis teknologi informasi (representasi dimensi Penalaran Kritis, Kreativitas, Kewargaan);
   • Murid mampu memanfaatkan teknologi informasi dalam pembelajaran
   • Murid mampu menerapkan teknologi informasi dalam memecahkan masalah sehari-hari
   • Murid mampu menghasilkan karya inovatif
6. Mengembangkan lingkungan belajar yang bersih, sehat, nyaman, aman, tertib, dan menyenangkan (representasi dimensi Kolaborasi, Penalaran Kritis, Kreativitas, Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa);
   • Murid secara rutin melaksanakan piket harian untuk menjaga lingkungan tetap bersih, sehat, nyaman
   • Murid memiliki kesadaran untuk menjaga lingkungan tetap tertib dan menyenangkan untuk belajar
7. Membudayakan sikap dan perilaku peduli lingkungan (representasi dimensi Kolaborasi, Penalaran Kritis, Kreativitas, Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa);
   • Murid mampu memilah dan menempatkan sampah sesuai jenisnya pada tempat sampah pilah yang sesuai
   • Murid peduli dan berpartisipasi dalam merawat tanaman dan lingkungan sekolah
   • Murid berpartisipasi dalam merawat berbagai fasilitas lingkungan
   • Murid mampu menempatkan sampah sesuai jenisnya pada tempat sampah yang tersedia
8. Memberdayakan lingkungan sekolah sebagai media dan sumber belajar (representasi dimensi Kolaborasi, Penalaran Kritis, Kreativitas, Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa).
   • Guru dan Murid memanfaatkan lingkungan untuk belajar
   • Murid memanfaatkan berbagai jenis tanaman dan ekosistem yang tersedia di sekolah untuk praktik pembelajaran

SK Perubahan Visi Misi Tahun 2026